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校园雕塑——传统文化聚集的归属

文章来源:伊甸园

园是文化的聚集地,处处体现着文化的气息。我们试着回忆一下,当年我们的母校有哪些让你记忆深刻的东西,我想应该会有一大部分同学会想起矗立于学校某个角落里的某一座校园雕塑。那座记忆深刻的校园雕塑伴随着我们度过了一个又一个难忘的日子,它更是向各个莘莘学子传递着一种精神,一种文化,那种向上的心态,拼搏的精神。虽然我没有准确的去调查过,但我敢肯定至少90%的学校都有自己的校园雕塑,这不单单是一座雕塑,更是一种精神的传递,文化的传播。

每一座校园雕塑均蕴含有一定的道德追求,能对学生的精神产生道德指导作用,激发学生对道德原则、道德规范在情绪上的认同,产生共鸣,同时对道德理想、道德建构产生向往之情。在这样的环境中,在这样的文化影响下,会自然而然地激励学生积极进取、勇于创新。所以说校园雕塑的作用是非常大的,而作为雕塑的设计者更要从精神上认真的完成自己的使命,为学校,为社会,为整个人类带来更健康,更向上的校园雕塑。大学校园雕塑反映了学校这个特定群体的道德价值观和审美取向,研究雕塑在大学校园中的意义和作用,通过校园雕塑的选择与摆放达到雕塑与景观的融合是校园雕塑景观重要一环.近些年来,随着国内高校新校区建设的快速兴起,学校环境的优化建设成为一个热门话题。校园雕塑作为大学校园环境中重要的物质文化景观,受到人们广泛的关注和重视。

 

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